的爱一直在小来心里，对不对？”
小来想了想，点点头：“我明白了。张老师在这里。”她把小手放在胸口，“永远都在。”
“对，永远都在。”
小来满意地闭上眼睛，很快就睡着了。来来坐在床边，看着女儿熟睡的脸，心里充满了感激。
她感激命运让小来遇到了这样一位好老师。更感激这位老师，用她的耐心和爱心，在一个五岁孩子心里种下了对世界的信任，对学习的热情，对未来的期待。
也许有一天，小来真的会成为一位老师。她会记得曾经有一位张老师，在她心里点亮了一盏灯。然后她也会去点亮更多孩子的灯。
这就是教育的传承，爱的循环。
窗外，春风轻拂，带来了远方的花香。来来走到窗前，看见满天的星星。其中有一颗特别亮，她想，那一定是外婆，在看着小来，看着这个被她深爱着的世界。
而明天，太阳照常升起，小来会背上书包，走进幼儿园，奔向那个她最爱的老师。老师会张开手臂，给她一个拥抱，然后开始新一天的教学。
日复一日，年复一年。在这样平凡的日常里，一些微小而重要的东西正在生长——知识，爱，信任，还有对明天永远怀有的期待。
这就够了。来来想。对一个孩子来说，有爱的童年，有良师的指引，有对未来的憧憬，这就足够美好了。
而作为母亲，她需要做的，就是守护这份美好，让它在小来心里生根，发芽，长成一棵能经风雨的大树。
夜深了，来来轻轻关上台灯。，她微笑着，对明天说：
“来吧，我们准备好了。”