刚开始时，随意教导，希望能陶冶情操，后面发现其天赋之后，就想着她或许会写出不错的诗歌。”
对于蔡琰，蔡邕就不用想这么多了。
蔡琰读书他其实不指望什么，如果能写出一些东西，也不错了。
刘方点头，蔡琰高级的天赋可不单单表现在诗歌上面，原先的三国，蔡琰也确实创作出了一些东西，也算没浪费蔡邕的教导。
“那你的目的是否也是如此？”
“我？当然不是！”
蔡邕一听到，刘方将目的扯到身上，马上摇头否认。
“那我希望蔡琰学习的目的也不仅仅是你所想的那样。”
“我教导她民政民生，肯定是希望她学以致用的，如果你想学的话，也可以跟她一块，你好好想想吧”
刘方说完之后，留下了正在沉思的蔡邕。
三国时代，他需要的是民生民政的人才，附庸风雅，阳春白雪的精神食粮要先放在一边，能让百姓吃饱，活下去，然后活得好一些，才是首要的。
蔡邕再次陷入了沉默之中，学习内政？学以致用？可蔡琰是个女子，就算学会了要她去哪里施展啊？