来了一个清客先生，叫什么嵇好古，老爷请他弹了一曲。他取下琴来说‘这些琴都不行’，还说：‘老先生要是感兴趣，改天我带着琴来请教。’估计咱们老爷也不懂琴，他后来就没再来了。你怎么还藏着会弹琴的本事？”
黛玉说：“我哪是真会弹琴呢。前几天身体稍微舒服些，在大书架上翻书，看到一套琴谱，特别有雅趣，上面讲的琴理很透彻，弹奏手法也说得很明白，这真是古人静心养性的功夫。我在扬州的时候，也听人讲过弹琴的门道，还学过一段时间，只是后来不弹了，就生疏了。这真是应了那句‘三日不弹，手生荆棘（三天不弹琴，手就像生了荆棘一样笨拙）’。前几天我看那几篇琴谱，没有曲子内容，只有曲操的名称。我又到别的地方找了一本有曲子内容的琴谱来对照着看，这才觉得有意思。不过，到底怎么才能弹得好，实在也是太难。书上说，师旷弹琴，能引来风雷、招来龙凤；?孔子曾向师襄子学习弹琴，当他弹奏一首曲子时，通过琴声便推断出这首曲子是周文王所作?；还有伯牙子期，弹奏《高山流水》，得以遇到知音。”说到这里，黛玉的眼皮微微动了动，慢慢地低下头去。
宝玉正听得入神，就说道：“好妹妹，你刚才说的实在是有趣，不过我刚看琴谱上那些字，都不认识，你教我几个呢。”
黛玉轻轻一笑，说：“这不用刻意教的，一说你就明白了。”
宝玉说道：“我这人比较笨，你直接告诉我那个‘大’字下面加一勾，中间还有个‘五’字的是什么字。”
黛玉笑着解释道：“这个‘大’字和‘九’字对应的，是用左手大拇指按在琴上的九徽位置；而这一勾加‘五’字，是右手去钩动五弦。这可不是一个字，而是一个音，特别简单的。还有吟、揉、绰、注、撞、走、飞、推这些演奏方法，都是讲究手法的。”
宝玉一听，高兴得手舞足蹈，连忙说：“好妹妹，你这么懂琴理，咱们何不现在就学起来？”
黛玉说：“琴，有‘禁止邪念’的意思。古人创造琴这种乐器，原本是用来修身养性、陶冶情操的，它能抑制人的放纵欲望，去除人的奢侈之心。要是想弹奏古琴，必须挑选一个安静幽雅的地方，可以是静谧的书房或者高雅的楼阁，或者是在层叠楼阁的顶层，在树林山石的深处，又或者是在山顶之上、水边之畔。再赶上天气晴朗、风和日丽的时候，明月高悬、清风徐来，这时焚上一炷香，静静地坐着，心里不去想其他杂事，让气血平和顺畅，这样才能达到人与神灵相通、与自然妙合的境界。所以古人常说‘知音难觅’，要是没有知音，我宁愿独自面对清风明月、苍松怪石、野猿老鹤，弹奏一番古琴，以此寄托自己的兴趣，这样才不算辜负了这把琴。还有一点，弹琴又要指法好，也要取音好。如果一定要弹琴，先得把衣冠穿戴整齐，要么穿上鹤氅，要么穿上深衣，要打扮得像古人一样，那才称得上圣人之器。然后洗净双手，焚上香，这才坐到榻边，把琴放在琴桌上，坐在琴的第五徽位那里，正对着自己的胸口，双手从容地抬起，这时候才能做到身心端正。弹琴的时候还得知道轻重缓急，要收放自如，姿态端庄得体才行。”
宝玉说：“我们就是学着玩玩的，要是这么讲究的话，那就太难了。”
两人正说着，只见紫鹃走了进来。她看见宝玉，就笑着说道：“宝二爷，今天怎么这么高兴？”
宝玉笑着说道：“听林妹妹讲那些知识，真是让我豁然开朗，越听越觉得有意思。”
紫鹃说道：“我说的不是这个高兴，我说的是二爷到我们这边来的话。”
宝玉解释说：“之前林妹妹身体不舒服，我怕打扰她让她心烦。再加上我还要上学，所以看起来就好像和妹妹疏远了似的。”
紫鹃没等他说完，就插嘴道：“姑娘身体也才刚好些，二爷既然这么说了，那坐一会儿就该让姑娘休息休息，别让姑娘一直在劳神给你讲了。”
宝玉笑着说道：“是啊，我只顾着听林妹妹讲，都忘了她会累着。”
黛玉在一旁笑着说道：“说这些我挺开心的，也不觉得累。我就是怕我说了，你却就是听不懂呢。”
宝玉连忙说：“没事，慢慢的我自然就会明白了。”说着，他站起身来说道，“说真的，妹妹你该休息了。明天我告诉三妹妹和四妹妹去，让她们也都学起来，让我听。”
黛玉听了，笑着说道：“你可真会享受。要是大家都学会了弹起来，你还是不懂，可不是对——”
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黛玉说到这里，突然想起了什么心事，便停住了嘴，不肯再往下说。
宝玉却笑着接话：“只要你们能弹，我就爱听，也不管牛不牛的了。”
黛玉听了，脸一红，笑了出来，紫鹃和雪雁也跟着笑了起来。
于是宝玉走出门来，只见秋纹领着个小丫头手捧一盆兰花走来，说道：“太太那边有人送了四盆兰花过来，因里头事儿多，抽不出空摆弄，便让给二爷一盆，林姑娘一盆。”
林黛玉凑近细看，发现盆中竟有几枝是双朵儿的。她心里像被什么轻轻拨动