的双手，拿回我们应有的尊严和地位！”
他深吸一口气，看着台下每一双泛红的、却逐渐变得坚定的眼睛，缓缓问道：“告诉我，你们要做什么？”
短暂的沉默后，全班同学，包括那些泣不成声的女生，都用力地抬起头，用带着哭腔却异常整齐、无比坚定的声音，吼出了那句刻在班级牌匾上的格言：
“成栋梁之才！担国之重任！”
声音洪亮，穿透教室，仿佛要首达云霄。
梁老师看着眼前这一幕，泪水再次模糊了视线，但这一次，是欣慰的泪。
他重重地点了点头，什么也没再说，拿起课本，继续讲解刚才未完的题目，只是他的声音里，多了一份更加深沉的力量。
他永远不会想到，他今天这番发自肺腑、甚至有些失态的痛斥，如同投入平静湖面的巨石，在这些即将步入最高学府的少年少女心中，激起了怎样汹涌的波澜。
而在未来的几十年里，正是因为这节课，华夏的科研院所和重大工程项目中，将会多出多少位将“成栋梁之才，担国之重任”奉为毕生信念、默默奉献、攻坚克克的优秀工程师和科学家。
历史的重量，有时只需要一个契机，便能完成传递。