当前位置:猫贪余温>其他类型>我在乡村支教,学生全是千古一帝> 第33章 给古人讲电学?
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第33章 给古人讲电学?(2 / 2)

懂了。

“妙啊!”朱元璋猛地一拍大腿,“原来如此!必须接成个圈圈!闸门还得开着!”

刘彻笑着开口:“先生此喻,通俗易懂!这‘电水’之势,确如水力一般,可驱使万物!”

卫青连连点头,理解了电路闭合的意思。

朱标和李承乾也恍然大悟,困扰他们的“回路”问题迎刃而解。

虽然理解了基础原理,但不同的人,思维却飞向了不同的方向。

朱元璋和刘彻两位皇帝对视一眼,都从对方眼中看到了炙热和焦虑。

他们第一次对“技术研发”产生了前所未有的迫切和期待。

霍去病和卫青舅甥二人己经开始在脑海中规划,如何将“电”这种新型“力量”应用到未来的战争中了。

朱标和李承乾两位太子想的更多的是民生和治理方面。

而朱樉和朱棡两兄弟则幻想着电能够带来的乐趣。

徐瑾看着下方又又陷入沉思中的“同学们”,觉得自己这方面的科普相当成功。

“好了好了,电的学问深着呢,今天咱就先入门。下课!”

“各位同学,各位家长,回去可以拿毛皮和尺子试试摩擦起电哦!”

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