你再扰乱秩序，处分升级！”
“给我三分钟。”林墨盯着他，“如果三分钟后，我不能证明我和王浩的清白，我自愿退学。”
这话太重，连教导主任都愣住了。
台下已经彻底乱了，所有学生都在交头接耳，老师们面面相觑。赵明的冷笑僵在脸上，眼神里闪过一丝慌乱。
“主任，”李老师压低声音，“让他说！我看他能编出什么花样！今天非得让他心服口服！”
教导主任看了眼乱糟糟的操场，又看了眼林墨手里那个小小的U盘，最终咬牙：“好，给你三分钟。但如果你拿不出真凭实据——”
“我退学。”林墨重复。
他转身，朝**台侧面的电教控制室做了个手势。
一秒。两秒。三秒。
**台后方巨大的LED屏幕突然黑了，然后重新亮起。不再是校训，而是一个简洁的演示界面。
第一页：公告屏控制电脑登录日志截图。
时间戳：昨天17:40:23。
登录账号：zhaom_tu。
全场哗然。
赵明的脸瞬间白了。
第二页：用户操作记录。
17:42:15&bp;打开“校园公告编辑系统”。
17:45:08&bp;输入文本内容——正是那句“热烈庆祝……”。
17:47:33&bp;点击“发布”。
第三页：图片证据。
李老师那张被P上茂密头发的原图，文件名是“老东西新发型.jp”，创建时间昨天17:38，创建者用户：zhaom。
第四页：物理证据。
荧光涂料的化学分析报告（李思聪伪造的，但足够专业），与墙角残留物、键盘残留物成分比对，完全一致。
最后一行红字：该批次荧光涂料为学生会宣传部专属采购物资。
演示结束，屏幕定格在最后一页。
操场上安静得可怕。
所有目光，从屏幕，缓缓移向高二队伍里的赵明。
赵明站在那里，像被冻住了。脸上的血色褪得干干净净，嘴唇哆嗦着，想说什么，但只发出几个破碎的气音。
“这、这是伪造的！”他突然尖叫起来，声音劈了，“林墨伪造的！他懂电脑！他肯定黑了系统！主任！他在诬陷我！”
“是吗？”林墨拿起话筒，声音平静得可怕，“那请你解释一下，昨天下午五点半到六点，你在哪里？在做什么？”
“我在宣传部赶海报！”
“有谁证明？”
“宣传部的人都可以证明！我们一直在画海报！”
“但宣传部的人说，”林墨看向台下某个方向——王浩之前打听过的一个高二学生，那人犹豫了一下，举手，“他们说，你五点半就说肚子疼去厕所，二十分钟后才回来。”
赵明僵住。
“二十分钟，足够从教学楼跑到正门控制室，完成所有操作，再跑回来。”林墨步步紧逼，“另外，你电脑浏览器历史记录里，有一个叫‘潜能激发计划’的网站访问记录，能解释一下那是什么吗？”
赵明的瞳孔骤然收缩。
那不是计划内的质问。但苏小婉昨晚发现的线索，此刻成了压垮骆驼的最后一根稻草。
“我、我不知道什么网站！你、你血口喷人！”
“那这个呢？”
林墨从口袋里掏出那个笔记本——苏小婉今早偷偷塞回给他的。他翻开，找到那一页，对准话筒，一字一句念出来：
“‘老东西让我当众出丑，我也要让他尝尝滋味！！！’”
“笔迹鉴定很容易。”林墨合上笔记本，“需要现在比对吗，赵明同学？”
沉默。
漫长的、令人窒息的沉默。
赵明站在人群里，浑身开始发抖。他张着嘴，想反驳，但所有的话堵在喉咙里。他看向四周，同学们的眼神从怀疑变成鄙夷，从惊讶变成厌恶。连他旁边平时一起混的几个人，都悄悄挪开了一步。
“我……我……”他结巴着，眼泪突然涌出来，“我不是故意的……李老师他……他当众骂我作弊……我、我只是想开个玩笑……”
承认了。
全场轰然。
教导主任脸色铁青，猛地一拍桌子：“赵明！你给我上来！”
赵明瘫坐在地上，被两个老师架起来，拖向**台。他哭得满脸是泪，鞋子掉了一只，狼狈不堪。
李老师站在那里，看着被拖上来的赵明，又看看林墨，脸上的表情复杂得难以形容。愤怒、难堪、震惊，还有一丝……懊悔？
“主任，”林墨放下话筒，声音恢复了平时的语调，“我和王浩的处分？”
教导主任深深吸了口气，看向台下两千多双眼睛。
“经查证……公告屏篡改事件，系高二（5）班赵明所为。对高三（7）班林墨、王浩两位同学的处分……撤销。”
他顿了顿，艰难地补充：“学校会就此次误判，向两位同学正式道歉。”
操场上响起零星的掌声，然后迅速蔓延开来，最后变成一片热烈的掌声。不少人看向林墨