当前位置:猫贪余温>其他类型>高武:数值我有,素质不好说> 第112章 丹田说,当徒弟教!
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第112章 丹田说,当徒弟教!(2 / 2)

讲诗句本身的意思,有的老师则是会给你延伸出很多有意思的历史小典故。

单单背诗,你可能不感兴趣。

但是跟你讲点历史小典故,那很多人指定听得津津有味。

谁,又不喜欢听故事呢!

“其开辟与真气生成需满足三大核心条件:能量转化、空间重构、规则共鸣。”

“第一、能量转化:从生物能到“武道真气”的质变,人体基础能量来自食物消化”

“第二、空间重构:丹田的“能量场域”构建,未开辟的丹田只是一团松散的软组织”

“第三、规则共鸣:丹田与天地能量的接口,气并非凭空产生,而是天地规则的具现化能量”

陈徒由点到线、由线到面、由面到体细致的将丹田说掰开来讲,从原理到应用鞭辟入里完整的讲了一遍。

他没有引申到更高境界,而是扎根于二境本身。

学习就如同吃饭,贪多嚼不烂是存在的。

真要让他没有限制的发散,陈徒能变着花样讲一个月。

当然了,就算在这种限制下,陈徒也讲了足足两个小时。

边讲、边问、边比喻、甚至必要时刻还展示,两个小时也是真的不多就是了。

换做是别人,陈徒压根不会浪费这么多时间。

他是真把秦天当徒弟在教,既是开山大弟子也是关门弟子,这待遇可想而知。

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