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第175章 太子如何才能善终(2 / 3)

璋确认,这孩子真的不畏惧自己,但也是尊敬自己的。

同时一直非常的亲近自己,什么都想跟自己说,有时候能说一些玩笑话,很少有人会这么做。

他那个大哥要有他这样的性格,最后也不会如他所说那样了。

朱元璋想到这里,就真的有点想掏鞋底揍朱桓,但是想想他也确实没有做过什么错事0

朱元璋蕴酿一会儿情绪,最终决定还是先算了:

“这一顿先记下了,等到你什么时候再犯错了,那就次打两顿。”

朱桓张嘴说不出话来,我怎么凭空记了一笔不该挨的揍?

朱元璋没有继续跟朱桓讨论太子的事情,最终的选择还是只能由当皇帝的他自己做决定。

朱桓最多也只能起个参谋、赞划的作用。

朱元璋直接把太子之事搁置,换了个同样重要的话题:

“新宫即将落成,陆续也有官员上表祝贺,但也有不少借此言事。

“有人建议朝廷举行科举,招纳天下贤才。

“但现在天下初定,地方上的官学还没有普遍设立起来。

“国子监虽然能培养官员,但国子监生员的来源却仍然依靠地方举荐。

“官兵子弟愿意读书的并不多,去了国子监也很难出头。

“同一人举荐,同一地举荐之人,能自然形成朋党,相比包庇。

“桓儿以为当如何?”

朱桓想了想说:

“儿臣以为,现在天下虽然是初定,但也已经安定下来了。

“多数人都能看得出来,已经有了安定治世的趋势,乱世已经结束了。

“现在有比较多的人建议举行科举,也正好是一种侧面的说明。

“他们认为大明的江山已经稳了,他们想要添加进来。

“想在大明的天下取得明确高人一等的身份。

“儿臣以为,既然他们想要进来,那就可以稍微放一部分进来。

“给他们一个机会,展示出朝廷愿意接纳他们的意思,这样有助于天下稳定。

“直接科举公开选拔官员,有助于打破现有的举荐人脉关系。

“但是不需要象原来那样,宣布连续科举三年,还要一次选拔几百人。

“而是要严格一点,选拔的少一点,选拔和任用的慢一点。

“甚至可以将科举选拔出来的人,先送到国子监去学习观政两三年时间。

“然后再放到正式的衙门岗位上工作,也就是要做到宁缺毋滥。

“科举通常是每三年一次,二十年也就举行六次而已。

“次选拔五个进的话,也就总共三百个,怎么样都能消化的了。

“可以这样一边实施科举,一边厘定未来的科举制度,一边等待官学全面创建起来。”

朱元璋轻轻点头,认可了的分析:

“大明未来的科举,本来是怎么组织的?考题又如何选择,进士如何安排。

“桓儿把你知道的都说一说,给爹当参考。”

朱桓稍微回想了一下就忍不住说:

“这些事情都很繁琐,我只能记得个概,部分细节都记不清了。”

朱元璋倒不是很在意细节:

“只要有大概和方向就行,细节的事情有下面的人去办。”

朱桓便按照父亲的要求,整理语言说明科举的事情。

古典时代的社会相对稳定,社会制度和文化风俗变化很少。

但绝大部分也确实在缓慢变化中。

明朝将近三百年历程,科举制度也不是一成不变的。

洪武四年的第一次科举,其实只有乡试、会试、殿试这三个阶段。

各行省直接组织乡试,按照朱元璋的要求选出规定数量的举人,去京师参加会试。

也就是说,这个阶段还没有“生员”,也就是俗称的秀才。

普通儒生可以直接去省城考举人。

到了洪武十八年,朱元璋再次重启科举的时候,普遍的官学体系已经创建起来了。

大明地方上的府州县城,以及所有的卫所城中,基本都设立了官学。

这时候的儒生,要先参加官学的入学考试,再通过官学组织的岁试,才能获得生员身份。

这时候有了生员身份,才能去省城参加乡试。

后来生员的数量越来越多,朝廷就又增设了“科试”,作为乡试的资格考试。

生员还要先通过科试,才能去省城参加乡试。

再后来,儒生的数量也越来越多,朝廷就把官学入学考试改成了县试、府试、州试三个级别。

不再由官学自己组织,而是由专门的提学官组织,考试通过后才能进官学。

行省举行的乡试,由皇帝直接任命的大臣,前往省城出题监考。

乡试每三年一次,每次考试三场,每场考试三天。

乡试成绩优异者可以获得举人功名。

举人可以直接候选为官,也可以继续参加京师举行的会试。

京师举行的会试,同样是三年一次,考试流程与乡试相同,在乡

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