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第174章 如何解决皇帝和太子的矛盾(2 / 3)

轮到她继承干位。

朱桓讲这些东西的时候,朱元璋听到第一句还明显有些意外,这废除太子职务和废除丞相一样,怎么能算是退后一步呢。

等到朱桓说到半截的时候,朱元璋就已经基本明白过来了。

既然通过祖制结合宗法,彻底定死了继承顺序,那皇帝就不能干涉继承顺序了。

太子的存在虽然影响君主的权力,但是“立太子”这件事情的过程,其实属于君主权力的扩张。

继承顺序本来是宗法制度卡死的,本来就是不需要专门去“立”一个太子出来。

但是既然有了“立”这个动作,皇帝就可以影响这个动作。

皇帝可以根据一些外置条件,打着贤愚不肖等难以简单分辨的理由,改变严苛的宗法继承顺序。

也就是能够讨论“立贤”还是“立长”了。

所以太子其实和国相非常类似,最初的设立都是君主权力提升的表现。

君主可以自行聘请一个国相,按照自己的意志直接处理国家事务,而不需要与宗室长老们讨论协商来决定了。

欧洲的大部分君主,并没有资格改变继承顺序,甚至无法干扰继承顺序。

但是中国君主获取“立”太子的权力的同时,也制造出了太子这个天生的君主权力争夺者,进而反过来影响君主权力。

欧洲很多国家虽然是嫡长子继承制,但是却没有太子这种概念。

就算是有类似太子概念的,也不会象中国这样专门设立衙署和属官,形成一群专门憋着劲当从龙之臣的高级官员。

朱桓这个建议,就是回退到最传统、最严苛的宗法继承制度上去,同时也参考了欧洲的一些继承法。

如果朱元璋采用这种方案,定下了这种祖制,相当于立了一个《大明皇位继承法》。

那以后的皇帝、皇后、太后等人,就很难在废立的事情上动心思了。

朱元璋心中明白这些可能性的同时,也意识到朱桓既然说了“后退”,那应该就有映射的“前进”:

“既然有了第一,那就还有第二、第三对吧?“

朱桓拱了拱手继续往下说:

“第二就是立足当下,稳定基础,将太子的职责明确下来。

“无论是从古,担任京兆尹,还是承元风俗,担任中书令。

“又或者是参考将来和外夷的法子,让太子从士兵和小吏做起,用每一两年一个阶段的速度晋升。

“让太子将每一级文武官员的职责都体验一遍,也可以算是锻炼一遍。

“但是都要将这些所有的内容和过程明确下来。

“无论具体职责是什么,只要是父皇明确授予太子的,父皇就不要再收回来。

“就算是想要教导太子,也应该去说服太子,让太子自己改变决策。

“而不是父皇越过太子,直接用父皇的意志替太子决定。

“但是,父皇没有授予太子的事情,太子若是触碰了,也要立刻训诫惩处。

“无论太子自己做的,还是被人蛊惑去做的,都要立刻严厉遏制。

“就是太子能做什么,不能做什么,都这样明确下来。

“不能由父皇根据情况随时随地的调整。

“那样对皇帝而言虽然更加灵活,但太子属官也能推着太子灵活的夺权。

“—旦权力争夺发生,矛盾也就会激化了。”

朱元璋理解了其中的道理,但是对这种方法却不是很满意:

“桓儿真的是很喜欢定规矩啊——”

朱桓对着朱元璋拱了拱手:

“第三——就是没有规矩了,应该不需要说了,父皇应该已经明白了。”

朱元璋隐约明白了,这就是看山是山,看山不是山,看山还是山的三阶段。

无丞相,设丞相,废丞相。

无太子,设太子,废太子。

但是对这种敏感重要问题,朱元璋不想单纯猜测和推断,要尽可能问清楚:

“你把话给我说清楚,我现在不是很明白。”

朱桓只能无奈的继续解释了:

“就象是相”一样,设立是君主权力的扩张,是将宗老的权力夺走了。

“最终废除丞相,就是进一步的扩张,将所有权力收归君主自己。

“立太子,让君主有了部分干涉继承人筛选过程的手段。

“但是,这个手段并不是君主专属的,臣子也机会插手这个筛选过程。

“可以结党钻营,合力捧出一个公认的贤人,逼着君主不得不选。

“关键是,选出这个贤人之后,就要按照立太子的规矩,授予他应有的权力。

“就会反过来让君主的权力受损。

“君主可以选择后退一步,回到明确的宗法继承制度中去。

“或者主动早日确立太子,也早日列明太子的精确职责,不给他人置喙之机。

“也可以选择更进一步,彻底废除太子这个职务。

“君主亲自拟定诏书,指定一个子孙作为继承人,在自己百年之后继承大统。

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