这次短暂的分离体验，虽然以眼泪告终，但也像一次小小的预演，让所有人都意识到，分离焦虑是真实存在的，需要更多的耐心和策略来应对。
晚上，傅景渊和林晓悠商量，决定循序渐进，先从五分钟的分离开始，慢慢延长时间，并且一定信守承诺，准时出现，帮助儿子建立“离开还会回来”的安全感。
与此同时，他们也开始带着小傅曦去心仪的两家幼儿园外围“参观”。隔着栅栏，看着里面宽敞的操场、彩色的游乐设施和偶尔传出的孩子们的笑声，小傅曦显得很好奇，踮着脚尖努力张望。
“曦曦，这里就是幼儿园，以后你也会在这里和很多小朋友一起玩，开心吗？”林晓悠轻声问。
小傅曦看着里面奔跑的孩子，又回头看了看爸爸妈妈，没有回答，只是把小脸贴在了冰凉的栅栏上，眼神里充满了探究和一丝懵懂的向往。
入睡前，傅景渊照例给儿子讲幼儿园的绘本。讲完后，他合上书，看着儿子亮晶晶的眼睛，温和地问：“曦曦，想去幼儿园吗？”
小傅曦抱着他的小被子，翻了个身，小声地、模糊地嘟囔了一句：“……朋友……”
傅景渊和林晓悠相视一笑。他们明白，儿子或许还不完全理解幼儿园意味着什么，但他已经抓住了其中最吸引他的核心——那里有“朋友”。
准备工作，在些许的焦虑和满满的期待中，悄然进行着。小小的蓝色恐龙书包被放在儿童房最显眼的位置，仿佛一个无声的倒计时牌，提醒着所有人，一段崭新的人生旅程，即将开启。