促进彼此的进步。
要是他真的一巴掌把那边打死，等于扼杀了双边的创作力和进取心，那他毕业后景川小学怎么办？
所以宝根的表态很真诚。
“抱歉，吕老师，我最近事多，也没什么好点子。”
听到宝根的回答，吕青很失望。
就连一开始有些不太情愿来的何亚丽眼中也闪过了失落的情绪。
梅子观察的很仔细，于是心里便有点开心。
小脸虽然板得很正，但弯弯的眼角却出卖了她的心情。
吕青老师这个人吧，平时注意力不行，但对于美好的事物捕捉力却堪称ax。
梅子这张漂亮的小脸蛋微微带上一点笑容，立即被她捕捉到了。
她笑着掐了掐梅子的脸。
“就知道你这丫头笑起来最好看……诶？对了！”
她忽然眼睛一亮。
“我想起来一件事，我听人说梅子你爸爸就是大名鼎鼎的岛郎老师？！”
宝根一把没拦住。梅子已经略带得意的哼了一声点点头。
“那梅子能带老师去家里一趟吗？老师很想拜访一下你爸爸！”
何亚丽听到岛郎两个字也露出了向往和崇拜的神情。
突然间对梅子的羡慕又增加了一倍。
梅子这时才反应过来，她心里有点后悔。
因为她知道自己爸爸最讨厌的就是用这个名字来对外联络！
看着梅子可怜兮兮的看着自己，宝根也只能头疼的暗暗点头让梅子先答应下来。
只是宝根没想到吕青老师的行动力会这么快，当天晚上就直奔小苏州胡同去了伊家拜访。
第二天梅子笑嘻嘻的。
“我没料到爸爸和吕青老师很聊得来，似乎他们的兴趣爱好都相同，一口气聊了两个多小时呢！”
宝根一愣，背后突兀生出一身冷汗来。
“梅子，那个，我问下啊，”宝根有些紧张的搓了搓手，“昨天你妈妈的情绪……还稳定么？”