了！】
也不失为一个好办法啊？
韩琦顺着苏景和的思路想，感觉这样引入女性群体进入到文坛的话，确实能对现在的文坛造成冲击。
“说不定还会有更多优秀的作品产出，让一些没能力的人直接现原形…”“嗯？"苏景和不知道韩琦这突然在说什么，不是在说两位小殿下的教育问题吗？听着怎么不像啊？
韩琦也是，突然说什么呢。
宋仁宗感觉此时还得靠自己，于是他带上笑容，一副民主家长的样子，“福康、最兴来，你们想要现在多有一两位老师吗？可以多学习一点新的知识哦。”
这话要是给别人说，估计会得到要学习的回答，但是面对的人选里包括了和小小的苏轼成为了至交笔友的最兴来。
“不要，不读书。”
好一个独立宣言！
这话苏景和甚至没想过这么对自己亲爹说，结果最兴来就水灵灵地说出来了。
你爹是皇帝啊，你还不读书，准备以后怎么抢皇位？靠你姐对你的善心吗？苏景和想了想，告诉自己。
万一最兴来已经做好了在朝堂上当傀儡的准备呢。虽然这想法真是让人心头一凉。
宋仁宗也是没想到居然是这样回复，他第一反应是看韩琦，生怕这位会因为小孩子不爱学习，引申到是当爹的没有做好榜样作用，然后在朝堂上对他指指点点。
好在韩琦的表情很正常。
这能不正常吗？
韩琦没有和小孩子一般见识的意思，特别是现在俩小孩刚刚受惊吓，可能原本以为老师都是苏景和这种寓教于乐的类型，但老头一来，什么都没教先给了一套"下马威”，这别说是小孩了，换作是大人都要被吓到的。宋仁宗又看向没有先回答，像是在仔细思考的福康，“福康觉得呢？要不要多来一点老师，这样下午的时间，小苏老师不教你们，你们也不会无聊。”“不无聊的，我有很多事要做。”
最兴来的很多事就是在御花园和御膳房到处溜达。虽然苏轼想送吃得给他没办法，但是他可以送苏轼吃的，而且皇宫也可以点外卖，苏轼给他推荐的不少他吃了都觉得好吃，两小孩就这么互通有无。并且合理地利用上了御膳房的资源，他们俩大开脑洞，让御膳房的大厨们累够呛地研究，时不时苏景和也掺一脚。
当然，苏景和给的方案由于有他现实记忆的支撑，成功率比俩小孩的要高上不少，大厨们也因为他的掺和，挺愿意配合小孩们的畅想的。而在御花园……
就是撸猫了，猫猫们在御花园刷新的次数还挺大，最兴来就在这守株待兔，撸了一只又一只的猫猫。
虽然最兴来没说，但宋仁宗哪里不知道自己这小儿子满满的行程。他选择不管他，将大女儿作为突破点，最兴来这孩子还是很喜欢姐姐的，姐姐要是想要老师，那他肯定会跟着听。
“福康很喜欢历史故事的吧，再请一位老师，每天给福康讲故事，这样福康也能知道更多，不是吗？”
特别是这样就不用粘着曹氏了！
宋仁宗对曹氏相当不满，其中就有她装慈母笼络俩小孩的心心这一条！孩子们还是太好骗了！
福康公主还真的很想学习，学习这种事情，学得越多，越让她着迷。特别是姐姐和她讲的那些故事……
女子也有能掌握权利的，她或许……
福康没有这么直接说，她抿了抿唇，开口的时候依旧是一副被吓到还没缓过来的样子，“爹爹，会有人想要教福康吗？”好犀利的问题。
苏景和一下也在思考。
【哎，大宋这封建的状态，真的有吗？可恶，这些人真的是，一个个自己没本事就算了，还不给人家想要学的人一个学习的机会？是害怕她们学了之后对自己的地位造成冲击吗！】
给机会，这就给机会。
宋仁宗把福康搂到怀里，拍着她的背，承诺到，“放心吧福康，爹爹会找到厉害的老师的，福康会想要学，他们也会教！”“接下来还是先麻烦我们小苏老师了。“宋仁宗这话也是又给苏景和吓一跳。苏景和努力地维持了一个老师面对家长时候应该有的坦荡自然，“不麻烦不麻烦，我会好好教的！”
宋十一在他后面看着都觉得谄媚。
但一想到本来很想撂挑子不干的苏景和现在又接下来这个担子，也是更相信他了。
果然，哪怕苏景和平时表现地再吊儿郎当，他就是这么靠谱的一个人！宋仁宗走后，苏景和看着俩小孩，想了想，还是先开始了自己的教学。“我们继续来唱歌，明天给你们带新东西！我们的教学要升级了！”“好耶！”
最兴来一听有新玩意儿，唱歌都更起劲了。福康公主也被带起了好奇心，是还有什么好玩的玩法吗？苏景和想要升级课堂，证明自己的能力。
那边“夸下海口"的宋仁宗也头疼。
“有什么老师是原意男女都教的吗？”
“有应该有不少，但同时教两位殿下一些治国处事的道理的话，或许有些会排斥的吧？”
光带着玩肯定是有的，但最兴来毕竞是太子，是储君，不能只带着玩啊！韩琦也有点头疼。
“啧，这李孝乡，把他处