。爹妈就知道逼他们，有本事自己先以身作则啊！
旁边的老师们听着这话不对头，有这么分享经验的吗？这经验一般人也做不到啊！
“校长？”有老师走到梁校长跟前，“这……”
“先看看，先看看。”梁校长还是比较相信苏长河的，苏家乔迁宴他去过，跟苏家接触过几次，对苏长河的印象不错，这人做事还是比较可靠的。
果然，接下来，苏长河就把话拉回了正规：“……当然，以身作则，不是说想让孩子考大学，自己就非得先考上，而是指方方面面。比如你想让孩子勤奋，自己是不是得勤奋？想让孩子好学，自己是不是得好学？”
“不是说让父母再学一遍中学课本，孩子学习的时候，咱们是不是也能提升提升自己的工作技能？别孩子在一边学习，自己在这边小酒喝着，花生米吃着，还说什么‘赶紧写，上回才考多少分？怎么学的？’”
“大家想想，这不跟地主监督长工一样吗？那孩子心里能服气吗？”
苏长河又说其次、再次、最后，反正他说得非常痛快，家长们乍一听他的话，总觉得有点奇怪，和以往的认知不大一样，可仔细一想，好像也挺有道理。
苏长河：能没道理吗？他这可是搜肠刮肚的教育经验，都是上辈子开家长会学的。
而对于学生们，苏长河的这一场分享，直接上升为他们心里最好的家长。
这之后，有家长指着他们骂：“你看看人家孩子……”
他们也能回一句：“那你看看人家家长……”